GUÍA DIDÁCTICA

Ya estamos en el fin de este trayecto... lo disfruté, me alarmé y corrí para hacer todo lo que estaba a mi alcance...

Lo más importante es que logré entender a qué querían que arribáramos en este viaje!! y creo haber llegado muy equipada a destino, con muchas herramientas, pero sobretodo "repensando mi propia práctica"... fue como que "me patearon el tablero"  y luego lo armé desde otra mirada...

Será hasta la próxima!!! donde volveremos por otro desafío!😉

Comenzando la Guía didáctica...(Parte 1)

Ya dando los primeros pasos del cambio de mentalidad... Estoy abordando la Guía didáctica (Parte 1) de la materia "Didáctica de la Tecnología" que este año tendrá un tinte más "Informático":

1) Partí inicialmente analizando cómo transformar mi forma de planificar, desde la óptica del aula invertida (Actividad 8), teniendo en cuenta:

• los resultados de aprendizaje que deseamos alcanzar
• los criterios de evaluación para poder determinar si los alumnos alcanzaron o no los resultados planteados
• finalmente analizar los entornos de aprendizaje por medio del cual se llevará a cabo el aprendizaje.

¡Recién allí me cayó la ficha de lo que pretendían que realizáramos... 

Costó... pero cayó!!

2) Desde allí pude analizar contenidos y estrategias, esperando que las mismas faciliten el logro de los resultados de aprendizaje planteados, e intentando que desde la variedad de las mismas, se enriquezca el aprender. Este análisis quedó sintentizado en el siguiente mapa mental: 👉 Mapa mental (Contenidos y Estrategias)

3) Por último, pude determinar los contenidos del espacio curricular de manera más detallada, estimando tiempos para cada uno de ellos. Ello se detalla en la siguiente Infografía 👉 Contenidos - Didáctica de la Tecnología

AHORA... A DARLE FORMA A "LA GUÍA DIDÁCTICA"👍👍

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